УТВЕРЖДЕНО

Приказ директора

учреждения образования

«Минский государственный колледж сервиса и технологий»

_______________№ _____________

 

 

Правила антикоррупционного поведения

в учреждении образования

«Минский государственный колледж сервиса и технологий»

 

 

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящие Правила антикоррупционного поведения в государственном учреждении «Минский государственный колледж сервиса и технологий»  (далее – учреждение образования) устанавливают базовые принципы, нормы и правила антикоррупционного поведения работников учреждения образования.

Задачами настоящих Правил являются:

формирование антикоррупционного поведения работников учреждения образования;

достойное выполнение профессиональной деятельности на основе законодательства, а также этических норм и стандартов;

обеспечение единой нравственно-нормативной основы поведения работников учреждения образования;

снижение возможностей для возникновения коррупционных проявлений;

содействие укреплению авторитета работников учреждения образования, повышение доверия граждан к учреждению образования.

2. Настоящие Правила разработаны на основании:

Конституции Республики Беларусь;

Директивы Президента Республики Беларусь от 11 марта 2004 г. № 1 «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины»;

Декрета Президента Республики Беларусь от 15 декабря 2014 г. № 5 «Об усилении требований к руководящим кадрам и работникам организаций»;

Закона Республики Беларусь от 15 июля 2015 г. № 305-З «О борьбе с коррупцией» (далее – Закон);

иных нормативных правовых актов, направленных на борьбу с коррупцией.

3. В настоящих Правилах используются термины в значениях, определённых в Законе.

4. Работники учреждения образования должны принимать все необходимые меры для соблюдения положений настоящих Правил, а каждый гражданин вправе ожидать от работников учреждения образования поведения в отношениях с ним в соответствии с положениями настоящих Правил.

5. Знание и соблюдение положений настоящих Правил является одним из критериев оценки качества профессиональной деятельности и уровня развития деловых и личностных качеств работников учреждения образования.

 

ГЛАВА 2

ПРИНЦИПЫ СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

 

6. Учреждение образования придерживается принципов законодательства о борьбе с коррупцией, а также принципов этического делового поведения во всех видах деловых отношений. Принципы настоящих Правил обязательны для исполнения всеми работниками учреждения образования.

В учреждении образования закрепляется принцип неприятия коррупции в любых формах и проявлениях как в повседневной деятельности, так и при реализации стратегических проектов.

7. Базовыми принципами антикоррупционного поведения работников учреждения образования являются:

принцип соответствия действий и решений законодательству – реализуемые в учреждении образования меры и процедуры формирования служебного поведения должны соответствовать законодательству;

принцип личного примера – руководству учреждения образования отводится ключевая роль в формировании культуры нетерпимости к коррупции и в создании внутриорганизационной системы предупреждения коррупции;

принцип вовлеченности работников учреждения образования в процессы борьбы с коррупцией – осуществляется широкая информированность работников о положениях законодательства по борьбе с коррупцией, а также принимаются меры для их активного участия в формировании и реализации антикоррупционных стандартов и процедур в государственных органах и иных организациях;

принцип соразмерности антикоррупционных процедур риску коррупции - выполнение работниками учреждения образования комплекса мер, позволяющих снизить вероятность вовлечения их в коррупционную деятельность;

принцип эффективности антикоррупционных процедур – оптимальность антикоррупционных мероприятий учреждения образования по стоимости, простоте реализации и значимости результатов;

принцип ответственности и неотвратимости наказания за коррупционные проявления – неотвратимость наказания всех работников учреждения образования вне зависимости от занимаемой должности, стажа работы и иных условий в случае совершения ими коррупционных правонарушений и в связи с исполнением трудовых обязанностей;

принцип открытости хозяйственной и иной деятельности – информирование контрагентов, партнёров и общественности о результатах хозяйственной деятельности, за исключением информации, имеющей служебный характер или представляющей коммерческую тайну;

принцип постоянного контроля и регулярного мониторинга состояния дел – регулярный мониторинг эффективности настоящих Правил и доведение его результатов всем заинтересованным.

 

ГЛАВА 3

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ КОРРУПЦИИ

8. В целях предупреждения коррупции работники учреждения образования должны:

противостоять проявлениям коррупции;

не допускать коррупционных правонарушений либо правонарушений, создающих условия для коррупции;

пресекать факты коррупционных правонарушений со стороны других лиц;

избегать поведения, которое может вынудить их оказать услугу другому лицу взамен предоставленных от него преимуществ, льгот или иных благ;

не допускать посредничество во взяточничестве или коммерческом подкупе, либо иным образом способствовать взяткодателю и/или взяткополучателю в достижении или реализации соглашения между ними о получении и даче взятки или совершении коммерческого подкупа;

отказываться от получения любых платежей в виде денежных средств, материальных ценностей, иной выгоды или преимущества, если получение таких платежей, выгод или преимуществ само по себе является следствием ненадлежащего выполнения должностных или иных предусмотренных законом обязанностей.

9. Обо всех случаях, которые могут повлиять на исполнение работником его обязанностей, он должен докладывать своему непосредственному руководителю, а при необходимости также и другим должностным лицам или органам.

10. Работник учреждения образования несёт ответственность за неправомерность своих действий. В случае сомнения в правомерности полученных для исполнения приказа, распоряжения и так далее (далее - указания) работники учреждения образования обязаны незамедлительно сообщить об этом в письменной форме:

своему непосредственному руководителю;

заместителю директора или директору учреждения образования.

Если директор учреждения образования, а в его отсутствие заместитель директора, издавший указания в письменной форме, подтверждают их, работник обязан их исполнить, за исключением случаев, когда их исполнение является преступлением.

11. Если работник учреждения образования располагает достоверной информацией о коррупционном правонарушении либо о правонарушении, создающим условия для коррупции, он должен принять необходимые меры по предотвращению и пресечению такого правонарушения.

К необходимым мерам относятся:

информирование руководства учреждения образования;

информирование уполномоченных государственных органов.

После получения информации о коррупционном правонарушении либо о правонарушении, создающим условия для коррупции, руководство учреждения образования принимает по ним соответствующие меры, в том числе по защите лица, сообщившего о правонарушении, если в его действиях нет нарушений законодательства, от незаконного преследования, негативно влияющего на его дальнейшую служебную деятельность, права и законные интересы.

12. При возникновении конфликта интересов работник учреждения образования обязан принять меры по его предотвращению и урегулированию, предусмотренные законодательством о борьбе с коррупцией.

13. В учреждении образования должны проводить конкурсы, аукционы или иные процедуры в порядке и на условиях, определённых законодательством, при принятии решений:

о распоряжении государственным имуществом;

о проведении закупок;

о привлечении юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей к реализации государственных программ и государственных заказов;

о распределении квот;

о выборе поставщиков для государственных нужд;

о возложении на юридическое лицо и (или) индивидуального предпринимателя отдельных функций государственного заказчика;

в иных случаях, предусмотренных актами законодательства.

Настоящий пункт применяет в случаях, если иное не предусмотрено Президентом Республики Беларусь.

14. Должностные лица учреждения образования в письменном виде дают обязательство по соблюдению ограничений, установленных статьями 17–20 Закона, и ставятся в известность о правовых последствиях неисполнения такого обязательства.

15. Руководство учреждения образования вправе привлекать лиц, совершивших коррупционные правонарушения или правонарушения, создающие условия для коррупции, к дисциплинарной ответственности вплоть до увольнения в порядке, установленном соответствующими законодательными актами.

16. Все работники учреждения образования имеют право принимать участие в разработке и общественном обсуждении проектов локальных правовых актов в сфере борьбы с коррупцией, в деятельности комиссии по противодействию коррупции, а также в иных формах, предусмотренных законодательством.

 

ГЛАВА 4

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ НАСТОЯЩИХ ПРАВИЛ

17. Ответственность за правонарушения, создающие условия для коррупции, и коррупционные правонарушения устанавливается Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях, Уголовным кодексом Республики Беларусь и иными законодательными актами Республики Беларусь.

18. Учреждение образования последовательно обеспечивает реализацию настоящих Правил в своей деятельности:

открыто заявляет о неприятии коррупции и требует от своих работников безусловного соблюдения базовых принципов, норм и правил антикоррупционного поведения;

осуществляет мероприятия по повышению мотивации работников учреждения образования придерживаться антикоррупционного поведения;

организует мероприятия по выявлению и последующей актуализации коррупционных рисков;

реализует и актуализирует программу обучения работников учреждения образования антикоррупционному поведению;

формирует антикоррупционное мировоззрение;

создаёт условия нетерпимости к коррупционному поведению;

обеспечивает повышение уровня правосознания и правовой культуры работников учреждения образования.

19. В целях осуществления контроля за исполнением положений настоящих Правил в учреждении образования создается комиссия по противодействию коррупции, члены которой являются ответственными за актуализацию, внедрение, мониторинг и реализацию настоящих Правил.

20. Текст настоящих Правил размещается в общедоступных местах учреждения образования, а также на интернет-сайте учреждения образования.

 

 

разгарнуць » / « згарнуць

УТВЕРЖДЕНО

Приказ директора

учреждения образования

«Минский государственный колледж сервиса и технологий»

_______________№ _____________

 

 

Положение об урегулировании ситуаций конфликта интересов

в учреждении образования

«Минский государственный колледж сервиса и технологий»

 

 

ГЛАВА 1 ОБЩИЕПОЛОЖЕНИЯ

 

Положение об урегулировании ситуаций конфликта интересов (далее – Положение) в учреждении образования «Минский государственный колледж сервиса и технологий» (далее – учреждение образования)разработанонаоснованииЗаконаРеспубликиБеларусь от15 июля2015г.№ 305-З«Оборьбескоррупцией»(далее–Закон), иных актов законодательства и локальных правовых актов учреждения образованиявцеляхпротиводействиякоррупции,защитыимущественных инеимущественных интересов учреждения образования, установления порядка выявления и урегулирования конфликтов интересов.

Действие   настоящего      Положения распространяетсянагосударственныхдолжностныхлицучреждения образования,лиц,приравненных кгосударственнымдолжностнымлицамучреждения образования,иработниковучреждения образования в процессе выполнения ими трудовых обязанностей.

ВПоложенииопределены:

основныепринципыуправленияконфликтоминтересов;

мерыобщейпрофилактикиконфликтаинтересов;

порядок выявления конфликта интересов;

порядок проверки информации о конфликте интересов;

порядокиспособыурегулированияконфликтаинтересов;

ответственность  за      нарушениепорядка      управления конфликтом интересов.

Содержание настоящего Положения доводится до сведения всех работниковучреждения образованияиразмещаетсянаофициальномсайтеучреждения образованияв глобальной компьютерной сети Интернет.

 

ГЛАВА2

ОСНОВНЫЕТЕРМИНЫИИХОПРЕДЕЛЕНИЯ

 

Терминология настоящего Положения основана на терминологии, используемой в Законе, Уголовном кодексе Республики Беларусь, Трудовом кодексе Республики Беларусь и иных актами законодательства:

государственное должностное лицо учреждения образования – работник, который постоянноиливременнолибопоспециальномуполномочиюзанимаетвучреждении образования должность, связанную с выполнением организационно-распорядительных или административно-хозяйственных обязанностей;

лицо, приравненное к государственному должностному лицу учреждения образования, – работник учреждения образования, уполномоченный в установленном порядке на совершение юридически значимых действий, в том числе:

работникучреждения образования,которыйзанимаетдолжность,несвязаннуюсвыполнением организационно-распорядительных или административно- хозяйственных обязанностей, однако в силу занятия такой должности уполномочен на совершение юридически значимых действий;

работникучреждения образования,которыйзанимаетдолжность,несвязаннуюсвыполнением организационно-распорядительных или административно- хозяйственных обязанностей, в установленном порядке получивший специальные полномочия на совершение юридически значимых действий (в период реализации таких полномочий);

должностныелицаучреждения образования –государственныедолжностныеи приравненные к ним лица учреждения образования;

близкие должностного лица учреждения образования – супруг (супруга), близкие родственники, свойственникидолжностноголица учреждения образования, атакжеиные лица, которых должностное лицо учреждения образования признает своими близкими;

близкие родственники – родители, дети, в том числе усыновленные (удочеренные), усыновители (удочерители), родные братья и сестры, дед, бабка, внуки;

свойственники – родители, дети, в том числе усыновленные (удочеренные), усыновители (удочерители), родные братья и сестры супруга (супруги);

организационно-распорядительныеобязанности–полномочия по руководству деятельностью учреждением образования, его структурных подразделений, расстановке и подбору кадров, организации труда работников,поддержаниюдисциплины,применениюмерпоощрения и наложению дисциплинарных взысканий;

административно-хозяйственныеобязанности–полномочияпо управлениюираспоряжениюимуществом,организацииучета и контроля за отпуском и реализацией материальных ценностей;

юридически значимые действия – это действия, в результате которых наступают или могутнаступить юридическизначимыепоследствия в виде возникновения,измененияилипрекращенияправоотношений,субъектами которых являются иные лица;

личныеинтересы –имущественныеинеимущественныеинтересы;

имущественные интересы – реальная или потенциальная имущественная выгода (получение наличных или безналичных денежных средств, начисление дивидендов по акциям и процентов по банковским счетам, увеличение стоимости имеющегося в собственности имущества, приобретение нового имущества, получение услуг имущественного характера и имущественных прав и т. п.);

неимущественные интересы – интересы, связанные с различными нематериальными благами(жизнь, здоровье,достоинстволичности,личная неприкосновенность, честь и доброе имя, карьера, деловая репутация, неприкосновенность частной жизни, личная и семейная тайна и др.), которые могут вытекать в том числе из семейных и иных личных отношений, участия в политической, культурной, спортивной, иной общественной деятельности;

конфликт интересов – ситуация, при которой личные интересы должностного лица учреждения образования, его супруга (супруги), близких родственниковилисвойственниковвлияютилимогутповлиять нанадлежащееисполнениедолжностнымлицомучреждения образованиясвоихтрудовых обязанностей при принятии им решения или участии в принятии решения либо совершении других действий по работе;

потенциальный конфликт интересов – ситуация, при которой должностное лицо учреждения образования в случае исполнения в будущем определенных трудовых обязанностей может оказаться под влиянием личных интересов, что приведет к возникновению реального конфликта интересов;

реальный конфликт интересов – ситуация, когда должностное лицо учреждения образования фактически исполняет трудовые обязанности, которые находятся в сфере влияния личных интересов;

управлениеконфликтоминтересов–общаяпрофилактика,выявление, предотвращение и урегулирование конфликта интересов;

общая профилактика конфликта интересов – комплекс мер, направленныхнанедопущениевозникновенияпотенциальногоиреального конфликта интересов;

предотвращениеконфликтаинтересов–комплексмер,направленных нанедопущениевозникновенияреальногоконфликтаинтересовв ситуации, когда уже возник потенциальный конфликт интересов;

урегулирование конфликта интересов – комплекс мер, направленных на устранение реального конфликта интересов, предупреждение или устранение его негативных последствий.

 

ГЛАВА3

ОСНОВНЫЕПРИНЦИПЫУПРАВЛЕНИЯКОНФЛИКТОМ

ИНТЕРЕСОВ

 

Восновуработыпоуправлениюконфликтоминтересоввучреждении образованияположены следующие принципы:

обязательность раскрытия должностным лицом учреждения образования информации о конфликте интересов;

конфиденциальностьинформацииоконфликтеинтересов,атакжеоличныхинтересахдолжностноголицаучреждения образования,кандидатанадолжность государственного должностного лица;

защитаперсональных данныхприих обработке;

индивидуальное рассмотрение учреждением образования каждой ситуации конфликта интересов;

приоритетное   применение   мер   общей   профилактикии предотвращения конфликта интересов;

предотвращение и урегулирование конфликта интересов с учетом вреда,которыйможетбытьпричиненимущественныминеимущественным интересам учреждения образования и должностного лица, а также необходимости соблюдения баланса интересов учреждения образования и должностного лица;

недопустимостьпривлечениядолжностноголицаучреждения образования кответственности в связи с раскрытием информации о конфликте интересов, если соответствующая информация была своевременно раскрыта должностным лицом учреждения образования, конфликт интересов предотвращенилиурегулированучреждением образованияинеповлекпричинениявреда имущественным и неимущественным интересам учреждения образования.

 

ГЛАВА4

ОБЯЗАННОСТИДОЛЖНОСТНЫХЛИЦИРАБОТНИКОВУЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТОМ ИНТЕРЕСОВ

 

Должностныелицаучреждения образованияобязаны:

обеспечиватьпостоянныйличныйсамоконтроль;

соблюдатьтребованиязаконодательства,настоящегоПоложенияииных локальных правовых актов учреждения образования, а также обязанности, предусмотренные трудовыми договорами (контрактами);

обеспечивать соблюдение настоящего Положения работниками возглавляемых ими структурных подразделений и принимать соответствующие меры в случае возникновения конфликта интересов;

соблюдатьантикоррупционныезапретыиограничения;

бытьобъективнымиибеспристрастными,игнорироватьлюбыеличные выгоды, пресекать возникающие побуждения оказать кому-либо неправомерную услугу или иное противоправное предпочтение, предоставить необоснованные льготы и привилегии;

обеспечить независимость совершаемых действий, в том числе принимаемых решений, от своих семейных, политических, религиозных, этнических или иных вкусов и предпочтений;

принимать все возможные меры по недопущению возникновения потенциального и реального конфликта интересов;

раскрывать информацию о потенциальном и реальном конфликте интересов;

содействовать учреждению образования в предотвращении и урегулировании конфликта интересов иными способами, не противоречащими законодательству.

Вобязанностидиректора учреждения образованиявходит:

общаяпрофилактика конфликта интересов;

принятие мер по предотвращению и урегулированию конфликта интересов,уведомленияовозникновениииливозможностивозникновения которого поступили от самих должностных лиц учреждения образования;

самостоятельное выявление конфликта интересов в деятельности должностныхлицучреждения образованияипринятиемерпоегопредотвращению или урегулированию.

Работники учреждения образования обязаны:

сообщать своим непосредственным руководителям, директору или лицу, его замещающему, информацию о наличии конфликта интересов;

содействовать учреждению образования в предотвращении и урегулировании конфликта интересов иными способами, не противоречащими законодательству.

В соответствии со статьей 16 Закона государственноедолжностноелицоучреждения образования,лицо,претендующее назанятиедолжностигосударственногодолжностноголица учреждения образования, вцелях недопущения действий, которые могут привести к использованию имисвоегослужебногоположенияисвязанныхснимвозможностей и основанного на нем авторитета в личных, групповых и иных внеслужебных интересах, дают обязательство по соблюдению ограничений,установленныхстатьями17–20Закона, а также порядка предотвращения и урегулирования конфликтаинтересов,предусмотренногостатьей21Закона, и ставятся в известность о правовых последствиях неисполнения такого обязательства.

Лица, приравненные к должностным лицам учреждения образования, обязательство, предусмотренноестатьей16Закона,не подписывают.

 

ГЛАВА5

МЕРЫОБЩЕЙПРОФИЛАКТИКИКОНФЛИКТАИНТЕРЕСОВ

 

Целью профилактики конфликта интересов является создание условий деятельности для работников учреждения образования, которые минимизируют вероятность возникновения и (или) развития конфликта интересов.

Обязанностипоорганизацииикоординациимероприятийпо общей профилактике конфликта интересов, а также рассмотрению ситуаций по урегулированию конфликта интересов осуществляются комиссией по противодействию коррупции учреждения образования.

Меры общей профилактики конфликта интересов по поручению директора учреждения образования реализуются комиссией по противодействию коррупции, должностными лицами и работниками учреждения образования.

К мерам общей профилактики конфликта интересов относятся: исключение   совместной   работылиц,   состоящих   в   браке илинаходящихся вотношениях близкогородстваилисвойства,еслитакая работа связана с непосредственной подчиненностью или подконтрольностью одного из этих лиц другому;

ротациякадров;

проведениеразъяснительнойработысдолжностнымилицами иработниками учреждения образования, направленной в том числе на распространение знаний о сущности конфликта интересов, порядке управления им, последствиях непринятия мер по его предотвращению и урегулированию;

проверкауровняантикоррупционнойподготовкидолжностныхлиц иработниковучреждения образованияприпроведенииаттестации,втомчисле по вопросам управления конфликтом интересов;

ознакомление должностных лиц и работников учреждения образования с настоящим Положением;

профессиональная и специальная антикоррупционная подготовка кандидатовнадолжностьгосударственногодолжностноголица учреждения образования, всестороннее изучение их деловых и нравственных качеств;

вручение государственным должностным лицам учреждения образования и лицам, претендующим на занятие должности государственного должностного лица учреждения образования, письменного обязательства, предусмотренного статьей 16 Закона;

регулярный анализ трудовых обязанностей должностных лиц учреждения образования в целях их уточнения и оптимизации для исключения возможности влияния личных интересов на принимаемые должностными лицамиучреждения образованиярешенияилисовершаемыеимидругиедействия по работе;

иные меры, направленные на недопущение возникновения конфликта интересов, не противоречащие законодательству.

С целью профилактики конфликта интересов государственные должностныелица учреждения образованиявсоответствиисположениямиЗакона не вправе:

оказыватьсодействиесупругу(супруге),близкимродственникам илисвойственникам в осуществлении предпринимательской деятельности с использованием служебного положения;

выполнять иные оплачиваемые работы, не связанные с исполнением своих трудовых обязанностей по месту основной работы (кроме преподавательской (в части реализации содержания образовательных программ), научной,культурной, творческой деятельности и медицинской практики),еслииноенеустановленозаконодательствомРеспублики Беларусь;

участвовать лично или через доверенных лиц в управлении коммерческой организацией, за исключением случаев, предусмотренных законодательными актами Республики Беларусь;

принимать имущество (подарки), за исключением сувениров, вручаемых при проведении протокольных и иных официальных мероприятий, или получать другую выгоду для себя или для третьих лицв виде работы, услуги в связи с исполнением трудовых обязанностей;

использовать в личных, групповых и иных внеслужебных интересах информацию, содержащую сведения, составляющие коммерческую, банковскуюилиинуюохраняемуюзакономтайну,полученнуюпри исполнении трудовых обязанностей;

использовать во внеслужебных целях средства финансового, материально-технического и информационного обеспечения, другое имущество учреждения образования.

 

ГЛАВА6

ПОРЯДОКВЫЯВЛЕНИЯКОНФЛИКТАИНТЕРЕСОВ

 

Своевременное выявление конфликта интересов в деятельности работников учреждения образования является одним из ключевых профилактических элементов предотвращения коррупции.

При отнесении ситуации к конфликту интересов следует установить каждый из элементов, указанных в законодательном определении конфликта интересов:

должностное лицо учреждения образования, в деятельности которого возникает конфликт интересов;

наличие личного интереса должностного лица учреждения образования, его супруга (супруги), близких родственников или свойственников (перечень субъектов является исчерпывающим);

наличиеудолжностноголица учреждения образованияконкретныхобязанностей поработе,накоторыеможет повлиятьличныйинтерес (принятиерешения илиучастиевпринятиирешениялибосовершениедругихдействийпо работе;

фактвлиянияличногоинтересананадлежащееисполнениеслужебных обязанностей или наличие реальной возможности такого влияния.

Дляконстатацииконфликтаинтересовнеобходимоустановить:

в чем заключалась служебная обязанность должностного лица учреждения образования;

какое решение оно должно было принять, в принятии какого решения должно было участвовать, какое конкретно действие по работе должно было совершить;

входило ли совершение действия в служебные (трудовые) обязанности, на основании чего возникла обязанность совершения действия, принятия решения;

вчемконкретно,т.е.всовершениикакихненадлежащихдействий поработе, состоял личный интерес должностного лица учреждения образования, его супруги (супруга), близких родственников или свойственников;

осведомленность должностного лица учреждения образования о личном интересе супруга (супруги), близких родственников, свойственников;

в чем состоял ненадлежащий характер исполнения обязанности, принятия решения, совершения действия по работе;

моглолидолжностноелицо учреждения образованияреальноповлиятьна надлежащее исполнение действия (решения);

наличие возможности удовлетворения личного интереса посредством принятия именно данного решения, исполнения данной обязанности, совершения данного действия по работе;

была ли выполнена обязанность, принято решение, совершено действие,вчемвыразилсяихненадлежащийхарактер,связано ли ненадлежащее исполнение с личным интересом и каким образом и др.

Необразуютконфликтаинтересов:

наличие личного интереса, влияние которого на выполнение служебных (трудовых) обязанностей не установлено;

гипотетическая   возможность   влияния   личного   интересанавыполнениедействийпоработе,когдахарактериливозможностьтакого влияния не выяснены;

возможность влияния личного интереса на исполнение должностным лицом абстрактных (еще не определенных) служебных (трудовых) обязанностей;

иные подобные ситуации.

Обязанности по выявлению конкретных конфликтов интересов возлагаются на государственных должностных лиц учреждения образования, в том числе надолжностных лиц – участников конфликта. Государственные должностные лица учреждения образования самостоятельно устанавливают наличие признаков реального или потенциального конфликта интересов.

Директор учреждения образования или лицо, его заменяющее, которому стало известно о возникновении или возможности возникновения конфликта интересов, обязан незамедлительно принять меры по его предотвращению или урегулированию.

 

ГЛАВА7

ПРОВЕРКАИНФОРМАЦИИОКОНФЛИКТЕ ИНТЕРЕСОВ

 

Сведенияоконфликтеинтересовмогутбытьполученыучреждением образования в ходе служебных разбирательств, от самих должностных лиц учреждения образования,вдеятельностикоторыхвозникилиможетвозникнутьконфликтинтересов, иных должностных лиц и работников Учреждения образования, сообщений правоохранительных, судебных, контролирующих и других государственныхорганов,прирассмотренииобращенийюридических ифизическихлиц,изпубликацийвсредствахмассовойинформации,иных источников.

Проверка полученной информации о конфликте интересов проводится   по   поручению   директора учреждения образования   комиссией попротиводействиюкоррупциивовзаимодействиисинымиструктурными подразделениями, должностными лицами, работниками учреждения образования.

Информация о конфликте интересов проверяется в целях определенияеедостоверностиинеобходимостипринятияпонеймер для предотвращения или урегулирования конфликта интересов.

Директор учреждения образования:

определяет сроки и порядок проверки информации о конфликте интересов;

привлекаетработниковсоответствующихструктурныхподразделений учреждения образования к проверке информации о конфликте интересов, определяет перечень вопросов, подлежащих проверке;

принимает окончательное решение по результатам проверки информации о конфликте интересов;

определяет лиц, ответственных за исполнение принятого решения;

принеобходимостивноситнарассмотрениекомиссии попротиводействию коррупции в учреждении образования информацию о конфликте интересов для выработки предложений о мерах реагирования на такую информацию;

выполняетиныеполномочия,       предусмотренные         настоящим Положением.

Секретарькомиссиипопротиводействиюкоррупции:

систематизирует  и        обобщает   информацию,      полученную        в ходе проверки;

информирует      директора  о        результатах         проверки   информации о конфликте интересов.

Припроверкеинформацииоконфликтеинтересовмогутбытьизучены:

документы, представленные самим должностным лицом, кандидатом на должность;

устныеиписьменныепояснениядолжностноголица,кандидатана должность;

документы,имеющиесяв учреждении образования(личноедело должностного лица, акты проверок внешних контролирующих и надзорных органов, заключения по итогам служебных разбирательств, материалы рассмотрения обращений юридических и физических лиц и др.);

сведения из общедоступных источников информации (интернет, печатные СМИ и др.);

сведения и документы, дополнительно полученные от других юридических и физических лиц и из иных источников.

Информация о конфликте интересов проверяется в сроки, которые определяютсявписьменныхпорученияхдиректора учреждения образования,но недолжны превышать 10 (десяти) рабочих дней, следующих за днем дачи соответствующих поручений.

Указанныесрокимогутбытьпродленыдиректором учреждения образованиядо 20 (двадцати) рабочих дней.

Порезультатампроверкиинформацииоконфликтеинтересов впределах сроков, определенных для проведения проверки, составляется заключение,котороевизируетсялицами,принимавшимиучастие в проверке такой информации, и подписывается директором учреждения образования.

Взаключенииизлагаютсявыводыоналичииилиотсутствиипризнаков конфликта интересов, является или не является возникшая (способная возникнуть)ситуацияконфликтоминтересовивносятсяпредложения о мерах реагирования на информацию о конфликте интересов.

Ситуация,неявляющаясяконфликтоминтересов,ненуждаетсяв специальных способах урегулирования.

ГЛАВА8

ПОРЯДОКИСПОСОБЫУРЕГУЛИРОВАНИЯКОНФЛИКТА ИНТЕРЕСОВ

 

Директор учреждения образования принимает окончательное решение о мерах реагирования по информации о конфликте интересов и порядке предотвращения илиурегулирования конфликта интересов, а также определяет лиц, ответственных за исполнение принятого решения.

Учреждение образования берет на себя обязательство конфиденциального рассмотрения представленных сведений и урегулирования конфликта интересов.

В части 3 статьи 21 Закона закреплен перечень мер, направленных на предотвращение или урегулирование конфликта интересов, которые может принять руководитель государственного органа, иной организации.

В целях предотвращения или урегулирования конфликта интересов директор учреждения образования вправе:

дать должностному лицу письменные рекомендации о принятии мер по предотвращению или урегулированию конфликта интересов;

отстранить должностное лицо от совершения действий по работе, которые вызывают или могут вызвать у должностного лица конфликт интересов;

перевести должностное лицо в порядке, установленном актами законодательства, с должности, исполнение обязанностей по которой вызвалоилиможетвызватьвозникновениеконфликтаинтересов, на другую равнозначную должность;

принятьиныемеры,предусмотренныеактами законодательства.

Припринятиирешенияовыбореспособапредотвращения илиурегулирования конфликта интересов в каждой конкретной ситуации необходимо учитывать нравственные качества должностного лица (принципиальность, обязательность и др.), а также:

степень возможного влияния личного интереса на решения и иные действия должностного лица по работе;

наличиеудолжностноголицареальнойвозможностиповлиять на конкретное решение, связанное с его личным интересом;

характерпоследствий,которыемогутнаступитьдля учреждения образованияпринепринятии мер по предотвращению или урегулированию конфликта интересов.

При   выборе   конкретного   способа   предотвращенияилиурегулирования конфликта интересов преимущество отдается такому способу,которыйнаименеезатрагиваетзаконныеинтересы учреждения образования и работника.

В случае заявления самоотвода должностным лицом от принятия решения, участия в принятии решения либо совершения других действий поработе,которыевызываютилимогутвызватьвозникновениеконфликта интересов в письменной форме, директор учреждения образования может не принять заявленный должностным лицом самоотвод и письменно обязать должностное лицо совершить соответствующие действия по работе.

Вслучаеотказаработникаотпринятиямерпопредотвращению иурегулированию конфликта интересов директор учреждения образования принимает решение в соответствии с действующим законодательством.

Если потенциальный или реальный конфликт интересов незначителен и не способен повлечь какие-либо негативные последствия для учреждения образования, меры по его предотвращению или урегулированию могут не приниматься.

 

ГЛАВА9

ОТВЕТСТВЕННОСТЬЗАНАРУШЕНИЕПОРЯДКАУПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТОМ ИНТЕРЕСОВ

 

Должностное лицо, руководитель, в непосредственной подчиненностикоторогоононаходится, директор учреждения образования или лицо, его заменяющее, допустившие нарушение требований, предусмотренных главой6настоящегоПоложения,несутответственностьвсоответствии сзаконодательнымиактами Республики Беларусь.

Сокрытие и (или) намеренное несвоевременное либо неполное раскрытие должностным лицом учреждения образования информации о конфликте интересов:

являетсяоснованиемдляпривлечениядолжностноголица кответственности независимо от того, повлекло ли это причинение вреда имущественным или неимущественным интересам учреждения образования;

принимается во внимание при решении вопросов о продлении трудовогодоговора(контракта)сдолжностнымлицом,егопоощрениии переводе на вышестоящую должность.

 

ГЛАВА10

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕПОЛОЖЕНИЯ

 

Настоящее Положение утверждается приказом директора учреждения образования, вступает в силу с момента его утверждения.

Решение о внесении изменений или дополнений в настоящее Положение принимается директором учреждения образования.

Настоящее Положение действует до принятия нового положения или отмены настоящего Положения.

 

разгарнуць » / « згарнуць

ПОЛОЖЕНИЕ

о комиссии по противодействию коррупции УО «Минский государственный колледж сервиса и технологий»

 

1. Настоящим Положением о комиссии по противодействию коррупции УО «Минский государственный колледж сервиса и технологий» (далее - Положение) определяется порядок создания и деятельности комиссии по противодействию коррупции УО «Минский государственный колледж сервиса и технологий» (далее - комиссии).
2. Комиссия создана для содействия государственным органам, на которые законодательством возложена ответственность по борьбе с коррупцией, рассмотрения вопросов по противодействию коррупционным проявлениям в УО «Минский государственный колледж сервиса и технологий» анализа их причин, выработки мероприятий и мер реагирования на выявленные нарушения антикоррупционного законодательства.
3. Комиссия создается приказом директора колледжа в количестве не менее пяти человек. Председателем комиссии является директор. Секретарь комиссии избирается на заседании комиссии из числа ее членов.

Состав комиссии формируется из числа работников колледжа, в том числе курирующих (осуществляющих) финансово-хозяйственную и производственную деятельность, бухгалтерский учет, распоряжение бюджетными денежными средствами, сохранность собственности и эффективное использование имущества, кадровую и юридическую работу.

4. Комиссия в своей деятельности руководствуется Конституцией Республики Беларусь, Законом Республики Беларусь от 15 июля 2015 г. № 305-З «О борьбе с коррупцией», иными актами законодательства, Типовым положением о комиссии по противодействию коррупции, утвержденным Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 26.12.2011 № 1732, а также утверждаемым директором Положением.
5. Основными задачами комиссии являются:

аккумулирование информации о нарушениях законодательства о борьбе с коррупцией, совершенных работниками колледжа;

обобщение и анализ поступающей, в том числе из государственных органов, осуществляющих борьбу с коррупцией, информации о нарушениях антикоррупционного законодательства колледжа;

своевременное определение коррупционных рисков и принятие мер по их нейтрализации;

разработка и организация проведения мероприятий по противодействию коррупции в колледже, анализ эффективности принимаемых мер;

координация деятельности структурных подразделений колледжа, подчиненных организаций по реализации мер по противодействию коррупции;

взаимодействие с государственными органами, осуществляющими борьбу с коррупцией, общественными объединениями и иными организациями по вопросам противодействия коррупции;

рассмотрение вопросов предотвращения и урегулирования конфликта интересов;

рассмотрение вопросов соблюдения правил этики (корпоративной этики);

принятие мер по устранению последствий коррупционных правонарушений, правонарушений, создающих условия для коррупции, и иных нарушений антикоррупционного законодательства.

6. Комиссия в целях решения возложенных на нее задач осуществляет следующие основные функции:

участвует в пределах своей компетенции в выполнении поручений вышестоящих государственных органов по предотвращению правонарушений, создающих условия для коррупции и коррупционных правонарушений;

ведет учет поступающей из правоохранительных и контролирующих органов, иных государственных органов и организаций и содержащейся в обращениях граждан и юридических лиц информации о нарушениях антикоррупционного законодательства работниками колледжа и анализирует такую информацию;

заслушивает на своих заседаниях заместителей директора о проводимой работе по профилактике коррупции;

взаимодействует с государственными органами, осуществляющими борьбу с коррупцией, общественными объединениями и иными организациями по вопросам противодействия коррупции;

принимает в пределах своей компетенции решения, а также осуществляет контроль за их исполнением;

разрабатывает меры по предотвращению либо урегулированию ситуаций, в которых личные интересы работника колледжа, его супруги (супруга), близких родственников или свойственников влияют либо могут повлиять на надлежащее исполнение этим работником своих служебных (трудовых) обязанностей;

разрабатывает и принимает меры по вопросам борьбы с коррупцией;

вносит предложения о привлечении к дисциплинарной ответственности работников, совершивших правонарушения, создающие условия для коррупции, и коррупционные правонарушения;

рассматривает предложения членов комиссии о совершенствовании методической и организационной работы по противодействию коррупции;

вырабатывает предложения о мерах реагирования на информацию, содержащуюся в обращениях граждан и юридических лиц, по вопросам проявлений коррупции;

рассматривает предложения членов комиссии о поощрении работников, оказывающих содействие в предотвращении проявлений коррупции и их выявлении, выявлении правонарушений, создающих условия для коррупции, и коррупционных правонарушений;

осуществляет иные функции, предусмотренные Положением.

7. Деятельность комиссии осуществляется в соответствии с планом работы на календарный год, утверждаемым на ее заседаниях.

План работы комиссии на календарный год с перечнем подлежащих рассмотрению на заседаниях комиссии вопросов должен быть размещен на официальном сайте колледжа в глобальной компьютерной сети Интернет не позднее 15 дней со дня его утверждения.

8. Не могут являться одновременно членами комиссии лица, состоящие в браке или находящиеся в отношениях близкого родства или свойства.
9. Председатель комиссии:

несет персональную ответственность за деятельность комиссии;

организует работу комиссии;

определяет место и время проведения заседаний комиссии;

утверждает повестку дня заседаний комиссии и порядок рассмотрения вопросов на ее заседаниях, при необходимости вносит в них изменения;

дает поручения членам комиссии по вопросам ее деятельности, осуществляет контроль за их выполнением;

незамедлительно принимает меры по предотвращению конфликта интересов или его урегулированию при получении информации, указанной в абзаце седьмом части первой пункта 11 Положения.

В случае отсутствия необходимого количества членов комиссии на ее заседании председатель комиссии назначает дату нового заседания, но не позднее чем через месяц со дня несостоявшегося заседания.

1. Член комиссии вправе:

вносить предложения по вопросам, входящим в компетенцию комиссии;

выступать на заседаниях комиссии и инициировать проведение голосования по внесенным предложениям;

задавать участникам заседания комиссии вопросы в соответствии с повесткой дня и получать на них ответы по существу;

знакомиться с протоколами заседаний комиссии и иными материалами, касающимися ее деятельности;

в случае несогласия с решением комиссии изложить письменно особое мнение по рассматриваемому вопросу, подлежащее обязательному приобщению к протоколу заседания комиссии;

осуществлять иные полномочия в целях выполнения возложенных на комиссию задач и функций.

1. Член комиссии обязан:

принимать участие в подготовке заседаний комиссии, в том числе формировании повестки дня заседания комиссии;

участвовать в заседаниях комиссии, а в случае невозможности участия в них сообщать об этом председателю комиссии;

по решению комиссии (поручению ее председателя) принимать участие в проводимых мероприятиях по выявлению фактов совершения правонарушений, создающих условия для коррупции, и коррупционных правонарушений, а также неисполнения законодательства о борьбе с коррупцией;

не совершать действий, дискредитирующих комиссию;

выполнять решения комиссии (поручения ее председателя);

незамедлительно в письменной форме уведомить председателя комиссии о возникновении конфликта интересов или возможности его возникновения в связи с исполнением обязанностей члена комиссии;

добросовестно и надлежащим образом исполнять возложенные на него обязанности.

Член комиссии несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.

2. Секретарь комиссии:

обобщает материалы, поступившие для рассмотрения на заседаниях комиссии;

ведет документацию комиссии;

извещает членов комиссии и приглашенных лиц о месте, времени проведения и повестке дня заседания комиссии;

обеспечивает подготовку заседаний комиссии;

обеспечивает ознакомление членов комиссии с протоколами заседаний комиссий;

осуществляет учет и хранение протоколов заседаний комиссии.

3. Воспрепятствование членам комиссии в выполнении ими своих полномочий не допускается и влечет применение мер ответственности в соответствии с законодательными актами.

14. Граждане и юридические лица вправе направить в комиссию, предложения о мерах по противодействию коррупции, относящиеся к компетенции комиссии.

Предложения граждан и юридических лиц о мерах по противодействию коррупции, относящиеся к компетенции комиссии, рассматриваются на заседании комиссии и приобщаются к материалам данного заседания.

К предложениям граждан и юридических лиц о мерах по противодействию коррупции и порядку их рассмотрения применяются требования, предусмотренные законодательством об обращениях граждан и юридических лиц.

В случае несогласия с результатами рассмотрения предложения о мерах по противодействию коррупции гражданин, юридическое лицо вправе направить соответствующее предложение о мерах по противодействию коррупции в вышестоящий государственный орган (организацию) и (или) иной государственный орган в соответствии с компетенцией, установленной законодательством о борьбе с коррупцией.

        15. Заседания комиссии проводятся по мере необходимости, в том числе для рассмотрения выявленных комиссией в ходе ее деятельности конкретных нарушений антикоррупционного законодательства, в том числе правонарушений, создающих условия для коррупции, и коррупционных правонарушений, но не реже одного раза в полугодие. Решение о созыве комиссии принимается председателем комиссии или по предложению не менее одной трети ее членов.

В ходе заседания рассматриваются вопросы, связанные:

с установленными нарушениями работниками колледжа антикоррупционного законодательства, применением к ним мер ответственности, устранением нарушений, их последствий, а также причин и условий, способствовавших совершению названных нарушений;

с соблюдением в учреждении образования порядка осуществления закупок товаров (работ, услуг);

с состоянием дебиторской задолженности, обоснованностью расходования бюджетных средств в колледже;

с урегулированием либо предотвращением конфликта интересов.

Помимо указанных вопросов на заседании рассматриваются предложения работников учреждения образования о мерах по противодействию коррупции и другие вопросы, входящие в компетенцию комиссии.

16. Комиссия правомочна принимать решения при условии присутствия на заседании более половины ее членов. Решение комиссии является обязательным для выполнения работниками колледжа. Невыполнение (ненадлежащее выполнение) решения комиссии влечет ответственность в соответствии с законодательными актами.

17. Члены комиссии обладают равными правами при обсуждении проектов решений. Решения принимаются простым большинством голосов от общего количества членов комиссии, присутствующих на ее заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя комиссии. Решения комиссии оформляются протоколом.

18. В протоколе указываются:

место и время проведения заседания комиссии;

наименование и состав комиссии;

сведения об участниках заседания комиссии, не являющихся ее членами;

повестка дня заседания комиссии, содержание рассматриваемых вопросов и материалов;

принятые комиссией решения.

19. Протокол заседания комиссии готовится в 10-дневный срок со дня его проведения, подписывается председателем и секретарем комиссии, после чего в 5­дневный срок доводится секретарем комиссии до ее членов и иных заинтересованных лиц.

разгарнуць » / « згарнуць

УТВЕРЖДАЮ:

Директор УО «Минский государственный колледж сервиса и технологий»

                                                              _____________   И.А.Чак

                                                                                 «30 » декабря 2025г.    

   План работы комиссии по противодействию коррупции в УО «Минский государственный колледж сервиса и технологий» на 2026 год

№п/п	Наименование мероприятия	Сроки исполнения	Ответственные, исполнители
1	Рассматривать вопросы соблюдения антикоррупционного законодательства на заседаниях комиссии по противодействию коррупции, на совещаниях и педагогических советах колледжа	Два раза в год	Председатель комиссии, члены комиссии
2	Проводить работу по разъяснению законодательства, направленную на укрепление дисциплины и порядка, исключению случаев коррупции и уголовно-наказуемых деяний в среде педагогических работников с привлечением сотрудников правоохранительных органов	Постоянно	Председатель комиссии, члены комиссии
3	Проводить работу по актуализации знаний антикоррупционного законодательства учащихся колледжа, законных предстпвителей	Постоянно	Председатель комиссии, члены комиссии, заместители директора, заведующие отделением
4	Принимать действенные меры по полному возмещению выявленного ущерба, вносить предложения по привлечению к дисциплинарной ответственности лиц, виновных в допущенных нарушениях, вплоть до освобождения от занимаемой должности	Постоянно	Председатель комиссии, члены комиссии
5	Проводить анализ результатов проведения приемных кампаний, итоговых испытаний, распределения и рассмотрения обращений граждан	Ежеквартально	Председатель комиссии, заместители директора
6	Информировать коллектив колледжа о фактах коррупционных правонарушений, имевших место в колледже и в других учреждениях образования.	По факту поступления информации	Председатель комиссии
7	Осуществлять контроль проведения процедуры закупок в соответствии с законом Республики Беларусь «О государственных закупках товаров, работ, услуг»	Два раза в год	Главный бухгалтер
8	Представлять в комитет по образованию Мингорисполкома информацию о мерах по предупреждению и пресечению коррупции в колледже	По требованию	Председатель комиссии
9	Осуществлять работу по предупреждению, выявлению, пресечению фактов коррупции при проведении аттестации педагогических работников колледжа.	Постоянно	Председатель комиссии, члены комиссии
10	Организация индивидуального консультирования работников по вопросам противодействия коррупции	По запросу работника	Ютистконсульт
11	Ознакомление вновь принятых работников с нормативными документами, регламентирующими вопросы предупреждения и противодействия коррупции	При приеме на работу	Юристконсульт
12	Контроль за недопущением фактов неправомерного взимания денежных средств с родителей (законных представителей) в УО	Постоянно	Председатель комиссии
13	Рассматривать вопросы соблюдения бюджетного законодательства и иных актов законодательства при использовании бюджетных средств; обеспечение эффективности, результативности и соответствия законодательству совершаемых хозяйственных операций, сохранности активов посредством осуществления внутрихозяйственного контроля	Два раза в год	Главный бухгалтер

 

разгарнуць » / « згарнуць